Actividades de Clase

Actividades 2016

Actividad N° 5:

Aprender haciendo

Actividad 4:

Conclusión sobre las Narrativas Digitales.

Actividad 3: Narrativas Digitales

Haz clic en la imagen para acceder a la presentación de drive.

Actividad 2: 

Corrección de reflexión realizada por un compañero.

Actividad 1: Rúbrica

Actividades 2015

Actividad N°8

Luego de leer los aportes sobre "El eportfolio como estrategia de enseñanza y aprendizaje" (Gallego, D. Cacheiro, M. Martín, A. Revista EDU- TEC N° 30/ 2009). 
Realizar la siguiente actividad en grupo de 2 compañeros: 

1- Registrar ¿qué es lo que entienden ustedes por un e- porfolio?

2- Enumerar los tipos posibles y algunas características de cada uno.

3- ¿Qué conceptos claves favorece la realización de un e- portfolio?

4- Investigar por lo menos dos recursos de internet para elaborar un e- Portfolio, analizarlos y anotar ventajas y desventajas que ustedes consideren sean importantes a la hora de elegir realizar un portafolio electrónico.

Actividad N°7

Portafolio Digital

Crea en Blogger un Blog que será tu portafolio digital. Incluir en el mismo lo siguiente:

* El nombre debrá incluir la palabra Portfolio o Portafolio y la identificación del alumno.

* En un Gadget deberá aparecer la frase "Narrativa de la actuación del alumno de 2do año"

* Otro Gadget en la parte superior que tenga un mensaje de Bienvenida.

* También deberá incluir un reloj, un calendario, un contador de visitas agregados como Gadgets.

* Una página llamada  Planificaciones que incluirá actividades de clase realizadas por el alumno con enlaces a las mismas (subidas al Google Drive)

* Otra página llamada Actividades de clase donde aparecerán todas las tareas realizadas en la clase de informática en el transcurso del año ordenadas y bien identificadas.

* Una tercera página llamada Formación con el detalle de cursos realizados en diferentes ámbitos.

Actividad N°6

"La verdadera transformación de la tecnología y la Web es que crea una libertad para aprender y una libertad para contribuir y participar a una escala mundial que no existía ni siquiera una década atrás".

Una Rica Veta.
Cómo las Nuevas Pedagogías Logran el Aprendizaje en Profundidad
Michael Fullan
María Langworthy.

Actividad N°5

Agrega objetos al trabajo iniciado en la clase del jueves 23 de abril y realiza la programación para que presenten la visita guiada.

Actividad N°4

Elaboración de un corto programado en Scratch.

Actividad N°3

Elaborar un formulario con los datos de la encuesta proporcionada en la práctica.

Actividad N°2

Investiga qué recursos digitales te permiten realizar planos. Elije uno para realizar un plano del edificio escolar donde realizas la práctica.

Actividad N°1

Selecciona un servicio que brinda GOOGLE, describe qué es lo que hace, lo analizas y elabora un informe sobre utilidades, ventajas y desventajas y para qué lo utilizarías tu. Publicar el informe en el grupo creado en la clase.